17-05-09

VAN KOE TOT KOELKAST

Op dinsdag 21 april brachten we in de voormiddag een bezoek aan de boerderij van de familie Schollier.  We ontdekten er heel wat koeien en kalfjes.  Het was voor ons interessant om het melken met de hand en machinaal waar te nemen.  En waar ging de melk dan naartoe?  Zo ontdekten we achteraan in de stal een grote koeltank.  De boer vertelde dat de melk met een speciale tankwagen naar de fabriek wordt gebracht.  We proefden van de verse melk.  Hmm... lekker.  Van die lekkere melk maakten we chocoladepudding en zelfs boter.  We proefden van verschillende soorten melk en melkproducten zoals yoghurt, kaas en platte kaas.  In de klas kregen we van de juf twee opdrachten, namelijk een koe en een kruiwagen maken.  We slaagden erin om een prachtige koe te maken die je zelf kan melken.  Met een kruiwagen konden we dan de melk in brik of in een fles vervoeren.  Maar hoe maak je een kruiwagen?  Na wat denkwerk en een ontwerp kregen we het voor elkaar om met het zelf gekozen materiaal te timmeren, te lijmen,...  Zo kregen we prachtige creaties.  We waren zelf geschrokken dat kleuters tot zo iets in staat zijn. Tijdens het hoekenwerk konden we een puzzel maken van onszelf op de tractor.  Ook het geschenkje voor Moederdag stond in het teken van de koe.  Het was voor de juf en de kleuters een thema om niet vlug te vergeten.

30-03-09

BOUWEN NET ALS MAX EN NINA

Na een prachtige poppenkastvoorstelling over Max en Nina die een huis bouwden, gingen we zelf aan de slag in de klas.  We speelden met echte bakstenen in de zandbak en zo bouwden we een stevige muur.  Hiervoor hadden we natuurlijk truwelen en een waterpas nodig.  We gebruikten een kruiwagen om de stenen van de zandbak naar de bouwhoek te brengen.  We waren echte bouwvakkers.  Natuurlijk kan je niet bouwen zonder een bouwplan.  Enkele kleuters brachten het bouwplan van hun huis mee naar de klas.  Dit zag er helemaal anders uit dan het plan van de nieuwe kasten waarbij we Eric een beetje mochten helpen.  Zo hanteerden we een hamer en een schroevendraaier.  Een schilderij over de voorstelling van Max en Nina mochten we zeker niet vergeten.  Zo blijven we in de klas verder genieten van die onvergetelijke voorstelling.

18:43 Gepost door Hilde Van Dorpe in maart | Permalink | Commentaren (0) | Tags: techniek, jaarthema, muzische vorming |  Facebook |